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아 이거 껌이네~! 그럼 이것도 풀 수 있을까?📝
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전현무가 재밌게 하려는 건 알겠는데.. 한번씩 되게 사람 무시하는 듯 한 느낌이 드는 걸 지울수가 없네... 별로야 너무..ㅜ

10:04 ?타일러 점선 되게 자연스럽게 긋네?...
베댓이네요.wow

10:04 ???: 드르르륵이 안돼!

4:50초 좌하단 문제 잘못 자막처리 되었네요.

10:05 드르륵 진짜 잘한당..

4:15때 넘 웃겼어요. ㅋㅎㅋㅎㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 눈치 보고 썼어

어쩐지 밑에보기 보면서 푸니까 안풀리더라
잘못쓰신것같네요!
5:03 아래쪽 보기 보면 마지막이89인데
6:32에 보면 마지막이 98이에요!
5:03꺼 보고 풀면 안풀려요!!

5:18 문제에서 제시된 마지막 숫자는 98인데 화면상에는 89로 나와 있네요. 편집본 검토도 안하시는 건가요...

와우...
마지막문제 너무 쉽게봤다 빡세게 봐야겠구나 잼네요 물론 어렵지만

4:57 로꾸거 이막자

규현님 접근법보니깐 이미 수리적 접근방식이 뛰어나시다

역시 우리 규는 수학을 잘하구나!!
규현 아부지가 수학 학원하시고 애기 규는 덕분에 이과생이 되었으며 고딩때 1등도 하고 중이염때문에 수능 망쳐서 경희대간 사람입니다.

마지막문제
0은 골치 아프니 나중에 계산하고
1~9까지 9*4 해서 36개 그런데 1100과 1100은 중복이니 35개
그리고 1000이 있으니 36개~

아저씨들이 너무 어려운것만 푼건 아닐까?
이게 최근에 문제적남자를 꽤 봤는데 하나도 못맞추겠는데
이번꺼는 초3꺼라 그런지 다 쉽게 풀게되더라고

5:02 시청자들보고 풀으라고 화면에 내놓은 문제는 틀렸는데요 마지막카드 89가 아니라 98 입니다

4:55초 그림부터는 마지막 자리 숫자가 바뀌냐 왜 ㅋㅋㅋ

4:51 부터는 편집자도 문제를 실수하면 어떡함?ㅋㅋ 화면상문제랑 왼쪽밑 문제랑 98이 다르네ㅋㅋ

문제적남자 유튜브 자주 보는데 진짜 전현무 꾸준히 별로다... 본인도 그렇게 잘 푸는 거 아니던데 그거 다 떠나서도 사람을 왜 그렇게 무시하듯이 말해

전현무가 스스로 등호 건드리지말아야된다고 말해놓고선 갑자기 자기를 바보로아냐며 호기롭게 등호 그어버리는거는 개그인건가.. 기억력이 안좋으신건가;

100의 반은 50이고, 50나누기1/2= 50곱하기2와 같습니다. (역수) 그래서 50*2=100이 됩니다!
네자릿수를 만들때에는 각 자릿수에 0~9까지 넣어보고 겹치는 수 1000과 1100을 빼면 36개가 맞습니다. 일일이 하나씩 다 써보지 않고 자릿수마다 네모를 넣고 수를 세어 표시 할 수 있습니다!

5:23 하고 5:30 왼쪽위에나오는거하고 문제가 다름

4:49 마지막 숫자가 위엔 98이고 아랜 89야..ㅜㅜ 아래꺼만 보고 풀다가 한참 고민했넹

0:20
2:38
4:42
6:55

5:17 왼쪽 아래 숫자 ? 옆 숫자가 다른데?

아니 마지막 문제 확통문제잖앜ㅋㅋㅋㅋ 고등학생 수준을 초등학생이 푼다니 와ㄷㄷ

와.. 마지막 문제는 좀 어려웠다 ㅋㅋ 나도 39인줄 ㅋㅋ 37에서 놀랏는데 36 대박 ㅋㅋㅋ

재밌게 보고 가요~~

4:12 직선×,선분ㅇ 직선을 직선으로 생각해서 몰랐...ㅠㅠ

전현무 아는거 하나나왔다고 신났네ㅋㅋㅋㅋ

5:19 문제도 틀렸고 정답도 틀렸고...

5:14 왼쪽 아래꺼 보자마자 뒤집었는데 안풀려서 뭐지 했는데 마지막꺼 뒤에 화면이랑 비교해보니까 89가 아니라 98이잖앜ㅋㅋ 자막 오류있었넽ㅌㅋㅋ

마지막 문제 더 쉽게 보면, ㅁ1ㅁ0ㅁ0ㅁ 이렇게 100을 기준으로 4개 자리가 나오는데 거기에 값을 넣을 수 있는데, 첫번째 ㅁ에는 0을 넣을 수 없으니까 9개만 가능하고, 두번째 ㅁ에는 0-9까지 10개 가능하지만 앞서 9개 중에 1로 시작하는 건 빼야하니까 9개만 가능하고, 그다음도 10으로 시작하는 것은 이미 했으니까 한개를 빼고, 마지막 ㅁ도 100으로 시작하는건 이미 했으니까 빼야해서, ㅁ자리에 들어갈 수 있는 숫자는 각각 9개 씩이므로 4*9=36.

5:17 아니 티비는 98인데 자막은 89임 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

직선을 더하기 밑에 작게 그어서 선비 사자 만들어서 545생각했는데 숫자 4도 되었구나

푸는것보다 저런 문제를 만든 사람이 레알 천재인듯

😁😁😁마음의 귀를 귀울이래ㅋㅋ아~~~김블리

다 간단하네 물론 초등학생기준으로 영재레벨 문제이긴 한거 같다만

5:00에 나온 자막 잘못 나온거 같은데요. 89가 아니라 98이여야 하는데

4:50 에서 왜 98인데 문제설명란에는 89로
나와있죠? 덕분에 87 아닌줄 알았잖

5:01 5:01 밑에 오른쪽에 있는 89 원래 98 돼 있어야 되는거 아닌가?

4:48 오른쪽 마지막숫자 98인데 89로 들어갔네

9:00 하석진..... 너무 귀여워....잘생겻어 짜릿해

4:43옛날에 신비아파트에 나왔던거.완전 추억이다ㅠㅠ사촌동생들 놀러왔을때 유딩들 보는거 내가 더 재밌게 봤었는데ㅠㅠ

와 하석진 저 얼굴에 저렇게까지 똑똑하다고?

6:57 저는 수포자 4학년인데 푸는 방법만 다르지 답은 맞았거든요? 문제 풀이 방법은 일단 100에 넣을수 있는 4자릿수는 []100 그리고 1[]00그리고 10[]0 그리고 100[] 이렇게 있으니 총 네군데에 들어가고 0은 []100때 들어가기 힘드니까 0은 빼서 1 2 3 4 5 6 7 8 9 그니까 9곱하기 4를 해서 36이 나오니 답은 36이라고 생각 했습니다!

6:47 부터 계속 자막오류있네

규현 진짜 경우의수 안까먹고 있는듯. 저렇게 자리만들어서 나눠 푸는거 박승동이 제일좋아하잖아ㅋㅋㅋㅋㅋ

4:48 밑에 89가 아니라 98이에요 편집 잘못됬어요

직선이 아니라 선분이지...
87을 뒤집은 숫자가 답이 돼야 되는데 그런 숫자는 없음

4:55 왼쪽 밑에 문제 보고 풀고 있었는데 뒤집어도 안되길래 뭔가 했더니 오타~

무엇으로 나눈다라는 것은 a÷b로도 단순하게 계산할 수 있지만 a이 b가 몇개들어가냐는 뜻도 되는겁니다. 그러면 당연히 50에 1/2이 100개 들어가니까 몫은 100인겁니다

3:45 아는 형님에서 자기 힘으로 풀었다고 자랑했는데 아니었네

이러니까 세상에 수포자가 넘쳐나지

1번 문제에서 100의 반은 50이니 50을 2분의 1로 나누면 식은 50÷1/2 즉 50×2가 됩니다.
이 공식은 2020년 기준으로 6학년 1학기 1단원과 6학년 2학기 1단원 분수의 나눗셈에서 나옵니다. (참고로 전 지금 12살입니다.)

10:5초에 점선 드르륵이 기술인가여 분필의 문제인가여?ㅋㅋㅋㅋ대박ㅋㅋ

하나씩 다 세어보는 것도 결코 나쁜 방법 아님 그렇게해서라도 답을 맞히면 되는 거임 시험점수는 100점에서 4점씩 깎이는 게 아니라 0점에서 쌓아나가는 거니까 -현우진 왈

자신이 하나 하는것은 대단하고 다른사람이 여러개를 하는 데 무시하는 건 좀 아니다 게다가 나이차이도 엄청난데 초3이랑 31살이나 차인데...

매번 보는 거지만 카이스트는 노력만으로 들어 갈 수 없다. 이장원 ㄷㄷㄷ

저거 맨 첨에 반으로 나눈거 2분의 1 나누는거 걍 역수로 생각해서 2분의 1 나누기의 역수는 2 곱하기니까 난 그렇게 생각해서 풀었는데

대한민국 미래는 밝은데 왜 나의 미래는 어두운것같지.....

걍 100의 반은 50이고 50을 2분의1로 나누면 역수 취해줘서 곱하기 2가 되서 100이된다라고 설명하면 되지않나

처음문제 저렇게 어려운 수식 세우지 말고 100×1/2÷1/2 인데 나누기를 곱하기로 고치고 역수형태로 나타내면2 가 됨으로 100÷2×2가 된다

초등학교 수학문제 보고 너무 수준이 높아서 놀랬음,,,
한번 뒤쳐지면 사실상 따라잡는게 너무 힘들어 보임,,
일찌감치 공부를 포기하는 학생들도 많을거 같음,,

10:04 잘 들어보면 점선그릴때 따다닥 소리 들림ㅋㅋ

우리나라 교육은 영재교육도 스피드와 반복을 통한 패턴에 익숙해지기로 귀결되는군

10:05 어케 한거지..? ㄷ...대박 점 따라라라라ㅏㄱ

마지막 문제에서 숫자 한 개를 지운 수가 100이되는 네 자릿수는 모두 몇개일까? 에서
1000 에서 0지우기 =1
1100, 1010, 1001 에서 1지우기 =0
그래서 36개가 아닌 32개일 수도 있는거 아닌가용

5:17에 저기tv맨 마지막 숫자는 98이고
왼쪽하단문제의 맨 마지낙 숫자는 89네요?

나눗셈의 개념을 잘못 이해하고 있으면 분수의 나눗셈을 이해하기 힘듭니다. 나눗셈이란 앞의 수는 나누기 기호 뒤의 수의 몇배인가? 입니다. 즉, 4÷1/2=? -> 4는 1/2의 몇배인가? 답은 8배. 그러므로, 답은 8 입니다.

내가 11개월 전에 이걸 푼일이 없어 지금은 몰르겠오...

전현무 뭐얔ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ저래 놓고 아는형님에서는ㅋㅋㅋ 아니 우리 페퍼톤스 oppa가 맞힌거자나융 흙

100의 반에 2분의1 나누면 간단하게 생각해 보면 100의 반이 50이고, 50 나누기 2분의 1에서 2분의 1을 역수로 하여 50 곱하기 1분의 2가 되고 곱하면 100 정답은 100이 되는 아주 간단한 문제입니다

첫문제부터 틀린거보니 나는 미취학 아동인가보다.

4:48 모니터엔 마지막 숫자 98인데
좌측 아래엔 89로 써있어요

5:16 사진이랑 밑에 자막에있는 보기랑 다르네여...

진짜 중학교에서 계산 다해서 푸는데 마지막에 저런걸로 훼이크 한 번 꼭 하는데 걸리면 개빡침

첫문제 이해한다고 여러번 돌려봤네 ㅋㅋ

4:52 87! 쉬워용ㅎㅎ (이거 1학년 ((초1))때 푼문제)

마지막꺼 빼고 다맞았당!!

4:59 자막에는 16 06 68 88 ( )89, 마지막에는 89, 그러나 영상속 보이는 모니터에는 마지막 숫자는 98로 되어 있음.

첫번째 문제는 쉽게 풀이하면 100의 반은 50입니다. 그러므로 50 나누기 =1/2가 됩니다. 이 식에서 나누기를 곱하기로 바꾸면 나누는 수는 역수가 되므로 50x2=100 입니다.

5:19 오류 있습니다. 마지막 숫자가 89가아니라 98이 되어야 답이 됩니다

9:36에 미쿡인 할아버지리고 해서 타일러 슬플듯

4:43 초 2초만에 풀었당 ㅋ

전현무씨가 저 감독님 안좋아하나요? 아니면 둘이 엄청친한가?

a 나누기 b 는 a 를 b 라는 인원에게 골고루 나누어 줄때 한사람당 몇개를 가질수 있는가?
b 명이 총 a 개를 가진다. 의 문제.
50 을 1/2면이 가지면 1명당 100개.

2번,3번 문제는 빨리풀어서 내가 천재인줄 알았네...극적극적..

썸넬 저거는 30년도 넘은 문제인데..

10:8저기 타일러 네모 그릴때 고속점 썼어...쌤들이 쓰는 고수 스킬..

4:49 저 여기 밑에 뜨는 문제 거꾸로 해서 풀었는데ㅠㅠㅠㅠㅠ 마지막 숫자가 거꾸로 했을때 68이어서 포기했는데 아니었어….

4:47 에 왼쪽 아래쪽에 문제가 잘못됐음.. 원래 위에 있는 문제를 잘못 편집햇음

나누기1/2은 역수로 바꿔서×2가되는 성질입니다.

6:30 78이 답이 아니고 7자를 위아래와 옆으로 뒤집어서 쓴 Ｌ8이어야 정답임.

10:03 '숫자 한개를 지운 수'가 100이 되는 수 라고 했으닌까
숫자 0이 중복된다는 의미는
0을 선택해서 '숫자 한개' 즉 0이라는 숫자 한개를 지워서 1000인 상태라면
1만 남게 되어서 1000같이 0이 여러번 중복되어서 겹치는 숫자의 경우의 수는 제외한것임
10:55 에서도 똑같이 1100이여서 겹쳐서 중복된것을 제외한다고함
1을 제거하면 동시에 제거되어서
00만 남기에 1100인 경우의 수도 제거 해서 36개 인것같음

와 처음으로 문제모음나와있는거 한영상통으로 디풀었다

이해가 안가네..? 전현무 등호는 건드리면 안된다 큰소리로 읽어놓고 나가서 등호그으러갔다는건 뭐지..? 재밌으려고 그런건가??

썸네일에 있던 문제 유명하다도해야하나...? 암튼그래서 초2쯤부터 알고있었는데

보자마자 맞춰버렷당;;

첫 번째 문제 : 아예 이해를 못함.
두 번째 문제 : 틀렸고, 내가 뭘 쓴 건지도 모르겠다.
세 번째 문제 : 옛날에 본 거라서 겨우 맞춤.
네 번째 문제 : 규현? 님이 한 거랑 비슷하게 생각했는데 틀림.