[FULL] 똑똑한 사람은 어떻게 생각하고 질문하는가? (이시한 교수)

똑똑한 사람은 어떻게 생각하고 질문하는가_AI시대 생존 필수전략
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맞아요 한국은 본인 보다 너 나은 꼴을 못 보고 끌어내리거나 비아냥 거리는 아주 비생산적인 마음가짐이 있어요.

질문은 창이 아니라
거울이다 라는 한마디가
크게 와닿습니다 멋찜폭발😊

질문의 중요성에 대해서 어렴풋하게 윤곽만 더듬는 느낌이였는데 안에 구조를 알 수 있게 해주는 영상이네요. 감사합니다.

우와 다독다독이다♡♡
궁금한 책이었어요!!
선리플 후감상들어갑니다.
감사합니다^^

맞아요, 질문하면 선생님들은 학생들이 도전한다고 생각하면서 무안 주는 경우가 많았어요. "교과서에 나와 있잖아 교과서 안 읽었어?" 라고 하던 교수님들이 주마등 처럼 스쳐가네요.

창의적이란게 재미있게 느껴지네요.

00:00 똑똑한 사람은 어떻게 생각하고 질문하는가
00:33 이시한 작가 소개
01:40 질문에 대한 책을 쓴 이유
03:06 챗GPT의 출현, 질문만 중요한 시대
07:34 이 책의 구조
11:16 멘사의 질문법
17:08 똑똑한 사람의 질문들
22:09 사고력이 확실히 다른 아이로 교육하는 방법
36:23 기성세대도 더 나은 질문을 하는 법을 배울 수 있나요?
38:04 똑똑한 사람이 질문하기 전 생각하는 7개 단계
42:20 전현무, 질문을 통해 창의력을 증폭하는 브레인
47:59 ChatGPT로 뇌기능 확장하기
53:32 방송소감

1:07
👏👏👏
똑똑하신 현자님의 이야기 잘 듣겠습니다!

영상 내용 다 보고 공감되는 부분이 많이 있는데다,
조금은 더 추가해 놔 드리면 어떨까 해서 댓 남깁니다.
"똑똑한 질문", "좋은 질문"을 잘 할 수 있는 훈련 혹은 습관 들이기 할 수 있는 다양한 방법 중 한 가지에 해당하지 않을까 합니다.
1.현재까지 각자 본인께서 습득해 놓으신 것들(배경 지식 등) 내에서 최대한 양 극단에 해당 할 질문을 각각 넣어보구요.
2.그 극단의 질문에서 얻게 되는 피드백(타인을 통하거나 생성형 AI를 활용하거나)에 대해 확인하고, 그 주제에 대한 중간점(정치나 토론 등을 할 때 중립 입상에 있는 사람들이 생각해줘야 하고 행동으로 취해줘야 하는 것들)에 대한 질문들이자 내용들로 양쪽으로부터 좁혀지도록 조금씩 단어들을 추가해 나가는 방법입니다.
3.그 후 양극단에서 중간 지점까지 도달하게 되었던 질문과 답변들 내용이 나오도록 해주다가, 반대로 중간 지점부터 크로스해서 양극단으로 가게 되는 질문들을 더 던져 보는 것입니다.
이 때의 중요점은 중간점에서 출발하여 양극단으로 가게 될 질문을 각각 넣을 때, 아주 생뚱맞다 판단 들게 되는 혹은 전혀 연관성이 없지 않은가? 하는 분야에서 사용하는 단어들을 하나씩 둘씩 셋 이상씩 넣어가면서 질문을 넣어 가는 방법입니다.
이런 방법의 적용으로도, 영상에서 다뤄 주셨던 내용들의 것들을 얻어 나가실 수 있을 듯 합니다.
생성형 AI라는 기술의 가장 밑바탕으로 학습시켜줘야 하는 내용들이, 그 양극단까지 도달 할 수 있는 내용들(글로 작성된 것들을 학습시키건, 이미지로 만들게 되었던 것들을 학습시키건, 영상으로 제작하게 되었던 것들을 학습시키건)을 인터넷이라는 가상공간 상에 기록될 수 있는 모든 것들이 수집되도록 해야, 그 AI라는 기술 또한 현재보다 훨씬 더 유용하고 다채롭게 활용될 수 있으니요.
단, 어떤 기술이건 새로운 기술(새로운 생각, 새로운 아이디어 등 포함)다 라고 하는 것들이 각자의 개인 머릿속에서만 맴돌다 끝나버리게 되는 경우의 것들 빼고, 어떤 식으로든 타인에게 전달되도록 할 때 "장점에서 단점까지" 및 "긍정에서 부정까지" 및 "중간점 반응의 경우들과 무반응의 경우들까지" 필수로 따라 나오게 된다는 점은 "꼭 인지"하고 계셨으면 합니다.
아!! 물론 보다 더 근본적인 점에 변화를 줄 수 있는 방법(순간의 집중력 및 그 집중력의 지속 유지 및 관심 들게 된 것들에 대해 보다 더 깊게 파고 들어갈 수 있도록 뇌의 활성 영역을 넓혀주기 위한 방법에 해당하는 것)은 있지만요.

미국 학생들이 토론을 잘 하는 이유는 debate club 들이 있어요. 그런 학업외 수업을 들어보면 정말 설득력 있게 자지 주장을 잘들 합니다. 한국 교육은 스스로 논리적이거나 비판적인 사고를 할 시간도 안 주고 기회도 없습니다. 논술 시험을 위해 사고력을 갖추는게 아니고 논술 학원이라는 또 다른 학원을 다닐 뿐이지요. 이런 국내 교육이 상당히 위험한 이유는 추후에 프로파간다에 잘 넘어가고 이용 당하기 일수 입니다.

프롬프트 하나군요.

이시한 작가님~ 제가 알기로 예전에 한양대 다니셨는데 연세대는 수능으로 가셨나요?

이시한작가님이 외교부로 가면 좋겠습니다

늘 감사합니다 다만 카메라를 세워놓고 촬영하실땐 렌즈나 바디의 손떨림 방지를 꺼주세요 떨리는 소리가 나는 것 같아서요 . 제 생각입니다만.

이건 이수만씨가 이미 스탠포드에서 2022년도에 발표한 내용인데..

요즘 학교 현장은 질문이 자유로워지고 있어요. 변하고 있답니다. 학교 선생님들이 답을 못한다고, 질문한다고 눈총받는다고 쉽게 말하기 전에 좀 더 현장을 들여다보시고 이야기해주시면 좋겠어요

질문이 구체적이고 상세적이고 방향이 확실할수록
답변이 그렇다는 말을..
책으로 한권이나 쓰셨다구요?

영상에 계속해서 이상한 노이즈가 있어요
달각거리는 소리 같기도 해서
(차에서 오디오로 크게 듣는 편인데. 이번 영상은(잡소리 때문에) 듣기 힘들었어요.)

페북 보니 프로필에 '스타 강사'라고 써있는데... 설마 이걸 본인 쓰진 않았겠지?

아이큐 152라는 것이 웩슬러 테스트인지, 표준편차를 밝히는 것이 오해의 소지가 없을 것 같습니다.

나보다 4 낮네 ㅋ