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존경 스럽네요. 학자님

3시간 듣다보니 교수님 ㅅ발음 귀엽네요 너무 유익한 정보 잘 듣고 집안일 클리어!!

애정이 넘치는 가족이네요😊
너무 행복해보여요~~^^

김상욱 교수님 너무 좋네요ㅎ
딱 내 스타일

이런강의를 들을수있다는것에 감사합니다

출근후 쉬는시간 최고의 선택

감사합니다.

역사쪽에 관심이 훨씬 많지만
이영상을 보고 과학이 좋아짐 하지만 잘 몰름 ㅋㅋ

오늘도 꿀잠을 자게 해 주셔서 감사합니다.

역시 과학은 재밌어!!

천재네요. 굿😂

3시간짜리 김상욱 교수 강의라니~~ 설거지 다 뒤졌다^0^

무료한 일욜 잘보냅니다! 땡스 김교수님.🥰👍

3시간... 와우 좋다

17:00
이것을 보니깐 양자역학이 생각나네요.
“천상의 설명을위해 천상계를 도입할 필요가 없었다”
미시세계의 설명을 위해 고전역학에 위배되는 새로운 이론이 등장, 당대 최고의 과학자 아인슈타인이 왜 그렇게 반대했는지도 알것만같아요
미시와 거시를 통합하는 미래의 뉴턴이 나타나면 정말 멋지겠네요.

Thank you for the good information. Please post a lot of useful videos like this

참어려운데 참재미있어요❤

자기전에 항상 봐요!

듣다가 더 궁금해지는것만 수십가지에요 !!! 다물어보고싶은데 아쉽네용

와 3시간.. 오늘 밤은 이거다!

오늘은 이거다 꿀잠 잘게요...!

와 이거 보면서 아~~ 그렇구나 핸 순간이 몇번인지 모르겠네요

53:54 다윈의 마지막문장 기가막히다. 장엄함이 깃들어있데

말씀도 잘하시고 최고이십니다.

너무 똑똑해뇨!!!!!!❤❤

보이저호가 대기권 탈출한후 점점 느리지만 등가속도 운동 하지 않나요?? 원자력으로 추진력을 얻는걸로 알고 있는데 추진력때문에 점점 빨라지는거 아닌가요!!

진짜.. 너무너무너무 재밌어요..!!

하.. 진짜 이런거 볼때마다 진짜 인간은 너무 신비롭다 ㅋㅋㅋ 모든 인류가 나같았으면... 불을 발견은 했을지도 의문인데

2:32:40 책갈피

불면증이 있어서 이거 틀어놓고 자보려구요

응원 합니다. 너무나 멋진 일을 해주시는 모습을 보면서 고마워서 눈물이 다 납니다. 감사합니다. 이런분이 계셔 주셔서....

60대 중반입니다.
궁금해서 찾아 보니 F=ma, a=F/m 힘이 가해져야 가속도가 생긴다는 가속도의 법칙이네요.
P=mv 등속/관성의 법칙이구요. 아주 예전에 배웠던 물리네요.

8:50 bgm 웃음벨
즈~언혀!

좋은데 가셨네요
힐링 조아요 ㄱㅅ해요

내가 이걸 끝까지 다 보다니..미쳐

김상욱교수님은 동네에 있는 똑똑한 형같은 느낌이라 설명도 너무 귀에 잘들어오고 너무 좋아요~ㅎㅎㅎㅎ

아무생각 없이 보다 이상을 이해하게 됬습니다

.....가장 중요하게 생각하는 .........딱 한가지 당부.........언어와문자를 잊지 말아라......읽고 쓰기를 잊지 않는다면 다시 지금처럼 번창할것이다....

너무 유익하다

1:12:00 혹시 번개나 아크의 경로도 작용량에 따른 결과인가요?

나의 훌룡한 수면 영상

유익하다 ㅋㅋㅋ

시그마 폼 미쳤다 ㅋㅋㅋ
교수님 강의영상을 몇번을 다시보니까 이런것도 보는 여유가 생기네 ㅋㅋㅋ

진짜 듣다가 깨우치는 순간이 얼마나 많은지 모르겠어요, 교수님! 어디서도 듣기 힘든 강연을 들을 수 있어서 영광입니다ㅠㅠ

들을땐 아 그렇구나~ 하는데 내일되면 다시들어야함

지식의 깊이가 깊은 사람들은 설명을 너무 쉽게 해주시는거 같습니다. 잘 모르는 분야를 항상 이렇게 쉽게 설명해주시니 감사합니다

처음 댓글. 김상욱 교수님 정말 유익한.시간.
시간도 공간도 깊이 서술하진 못해도 인간만이
정의하고 정하는 것같아요. 건승기원해요

운전하면서 듣기 최고!!

이영상 꼭 밤에 보세요... 잠이 잘옵니다....

수학을 철학적 방법으로 접근해라의 반대로요 교수님

사회의 통념이 지식을 이해 하는 건 사회라는 틀에 갇힌 편향이 있다. 편향된 지식이 진리가 될 수 없기에 사고의 흐름이 합리적이어야 한다는 걸 깨닫게 해주는 영상

진화론이 완벽하진 않고 다른 대체이론이 나올수 있지만 아직도 창조론을 믿고 있다는게 참 세상을 바꾸기 어렵다는 거죠.

상대성이론 설명할 때 시간측정하는 방법 소름돋았네

가끔 전교1등 친구들이 이해하면 쉽고재밌어 라고 말했는데 이해함

이렇게 강의해주시니까 자기전에 들어도 졸리지 않네

모든행성들의 위성이 다같은 논리겠네요

김상욱 교수님 강의는 항상 재치가 있어서 듣는게 지루하지가 않네요

마이크로파가 초코렛으녹이게되어
연구한게 전자레인지다 오호

죤잼 꿀잼

F=ma , F=mg 여기에 저항은 어디에 들어가나여? 질량이 크면 저항이 커질텐데. ..

학교 강의 중에 예술과 물리 라는 수업이 있었죠…첨에는 뭔 상관이지 했다가 다 듣고 나선 그렇군 싶었던..

이렇게 어려운데.이렇게 재밌다니.와.미쳤당.

수학은 간결화 된 언어이다. 누구라도 말을 정확하게 하고, 고집을 부리지 않으며. 투명하게 인정하고 받아들이면, 어떠한 언어를 사용하더라도 수학과 같이 확인하고 증명할 수 있다. 그러나 사람은 자아와 주관을 가진 만큼, 스스로의 경험에 편중될 수 밖에 없는 존재로서. 특히나 말싸움에 가까워진 토론과 소통, 받아들임을 패배 혹은 손실로 인식하는 현재의 시대상이, 말을 덧붙이게 만들고. 하나의 단어, 문장이 여러 의미를 대변할 수 있는만큼, 검증이 어렵고. 논지는 흐려지기 쉽다. 길어지면 길어질 수록, 변명이 덧붙여지면 덧붙여질 수록, 출발점에서 멀어지면 멀어질 수록, 진실에서 또한 멀어지기 쉽다. 이에 비해, 수학은 획수가 적어 가시성이 높아진 것은 물론, 각 기호가 문학만큼 다양한 가능성을 가지고 있지는 않다. 그렇기에 잘못된 답의 합리화는 어렵고, 변명을 덧붙여도 검증하기가 비교적 쉽다. 물론, 어렷을때부터 국어의 언어 체계에 익숙한 상태의 사람이, 수학이란 소통 체계에 적응하는 것은 쉽지 않다. 사람의 몸은 기본적으로 변화를 싫어하고, 이것은 신경과 지적인 부분에서도 유사하다. 단지, 어린 시절의 신경 구조는 정리가 되어있지 않기 때문에, 오작동과 오인식이 많은 대신에 반응성과 적응성이 뛰어날 뿐으로. 성장과 함께 주로 자극 받는 영역과 거의 사용되지 않는 영역이 구분되기 시작하면, 신경 신호가 통하지 않는 부분은 쇠퇴하기 시작한다. 그리고 성장기를 끝내고 어른이 되면, 스스로의 삶, 양식에 따라 최적화 된 신경망을 가지고. 자기 자신으로서 익숙한 상태의 삶을 살 게 된 다. 역으로 말하자면, 새로운 형태로 생각하고 변화하고 싶어도. 자아의 근간이 되는 신경망이라는 게, 어릴적 있는 것들 중에서 고르는 것과 어른이 다 골라지고 치울 것은 치워버린 상태에서 고르지 않은 회선, 쓰이지 않아 쇠퇴시킨 신경 신호가 흐를 길목을 다시 여는 것은 어려워진다. 그러니, 어릴 때 다양하고 다채로운 자극을 경험할 수 있게 하는 것이 성장에 도움이 된다는 것이다. 성장이라는 과정 도중에, 최적화의 과정에서도 버려지는 것이 아니라 정리하는 쪽으로 가닥을 잡으라는 것이다. 틀에 박힌 생활과 강제성 있는 약속 따위로, 가능성을 닫고, 경험의 기회, 자극의 차단을 피하라는 것이다. 그중에서도 가장 중요한 자극은 무엇인가? 안아주고, 받쳐주고, 잡아주고 안정감을 느끼게 하는 부분. 질서, 자기 통제 능력, 정확함, 성실함 모두 중요하겠지만, 안정에 대한 자극이 부족하면 불안에 대한 자극에 편중될 수 밖에 없다. 양육자의 의도는 중요하지 않다. 양육자의 의도는, 양육자의 안에 머무는 것이지. 행동이나 표현, 접촉 없이 아이에게 전달되는 경우가 없기 때문에. 아무리 좋은 의도를 가져도, 강압, 강제, 구속의 방법을 취하게 되면. 아이의 신경망은 접해지는 행위 그대로 자극받을 수 밖에 없다. 어쨋든, 지금도 쓸데없이 말이 길어지는 것처럼, 일반적인 언어는 정확하고 집중적인 정보 전달에 적합하지 못 하다. 오해의 여지가 많고, 가시성, 가독성도 수학에 비해서는 부족하다. 그러니 복잡하게 생각할 필요가 없다. 아무리 부정해도 달라지지 않는 것이 현실이란 배경이고, 아무리 설득해도 설득 당할 수 없는 것이 자연의 법칙이기 때문에. 스스로의 고집을 내려놓고, 실수와 잘못을 패배나 손실이라고 단정하지 말고. 검증과 이해에서 배움을 찾으며 새로운 가능성을 추구하려 한다면. 쉽고 순수하게 이해할 수 있을 것이다. 물론, 모든 말이 그러한 것처럼, 수학도 내용이 길어지면 어려워지는 것이 당연하다. 정보량이 늘어나면서 이해와 확인에 시간, 집중력 소모가 늘어나는 것은 자연의 법칙이다. 이런 부분을 보완하기 위해서 나온 것이 계산기나, 엑셀 함수일 것이다. 게다가 수학적 표현은 간결화가 쉬운 만큼, 생략과 함축이 쉽다. 따라서 눈에 보이는 것보다 내포되어있는 내용이 훨씬 많을 수도 있다. 그 배경까지 다 이해할 수 있다면, 외우지 않아도 괜찮다. 나는 태어나서부터 불우한 경험들로, 외우거나 기억하는 능력이 크게 부족했다. 따라서 수학이나, 영어, 한자 같은 것은 어떻게 해도 머리속에 남지 않았다. 그래서 수학 공식이 전개되는 과정을 전체적으로 이해해서, 시험 칠 때 마다 공식을 새로 전개해서 써놓고 문제를 풀었다. 물론, 매우 피곤하기에 쓰고 싶지 않은 방법이었고 결국 수학 포기자가 되었지만. 방법은 여러가지가 있다. 문제는, 안 되거나 오류가 생기는 걸 경험하면서도. 같은 방법을 고집하는, 스스로의 불안과 조급함. 안정성의 부족에 대한 영역에 있지 않은가?

저는 완전 문과 머리라 어렵지만 뭔가 신기하고 알고싶게 만드는 강의네요!🫶 역시 과학자들, 정말 대단해! ❤️

방청소와 설거지, 밥도 짓고 반찬도 좀 하고 나면 다들을수 있는양...감사합니다

1:35:24

내 학상시절에 김상욱 교수님 같은분에게 배웠다면 그때보다 좀더 수학과 물리가 재미 있었을거 같네요.

학생때는 공부가 그리 싫었는데..
40대들어서 이렇게 듣기 좋을줄이야

1:53:17

난 루트에서부터 수학이 싫어졌는데....저걸 좋아하게된 계기가 무엇이었는지 김상욱교수님의 강의를 볼때마다 궁금해짐ㅋ 무튼 대단한 분이다...친숙하게 해주시려 노력해주시니~

달은
지구와 점점 멀어진다는 학설은 무엇인가요?

1:48:50

09:11
ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

아인슈타인 특허청일하면서
밤에는 물리학 공부하여
특수상대성이론 이룬다
일하면서 세상에ㆍㆍ

이상은 모든 사람이 전문적인 공부도 않고 문학을 하는 것이 맘들어하지 않았다. 그래서 그의 시는 누구도 해석하기 어려운 내용으로 썻다.

항상 궁금한 건 안알려주는데, 1차 대전 배상금으로 막장이었던 독일이 어떻게 2차 세계대전을 일으킬만한 군사력을 가질 수 있었는지,, 1차 대전 승전국들이 결국에는 배상금 안 갚고 군사력 키울 수 있게 내비 둔 건가요??

재찬이 참 똘똘하다

때로는 지식인들의 대화를 듣는것 만으로도 정신건강에 좋다는걸 깨달았네요.아는게 힘이구나 느끼고갑니다

달은 떨어지는게 아니라 뜨고 있는 중인것 같네요 밀물과 썰물로 인해 달이 지구로부터 조금씩 멀어져가고 있어서요

선각자같은 분들의 지혜/지식으로 말은 하는데, 수준은 지글이같은 수준입니다.
(가까운)미래를 알면 재미가 없다고 했는데, 그것은 주어진 낮은 환경(미래를 모르는 것)에 같혀서 그렇습니다. 미래를 안다고 해도 재미가 더욱 있을 수 있지요. 그것은 '인생은 과정에 있기 때문입니다.' 아직 경험하지 못한 (솔직히는 경험할 수도 있는데...) 삶의 수준때문에 그런 말을 하는 것입니다.

자기 전에 달 떨어지는 거만 보려고 왔더니..
3시간 짜리네.ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
담에 봐야겠다.😅😅

그들만의 리그

16:00 땅이 꺼지는게 아니라.. 앞으로 나가는 힘이 떨어지는 힘보다 강하니까 안 떨어지는거 아닌가요??
여기서 힘이 쌔지면 간격이 멀어질테고.. 실제로 위성도 속도에 따라 공전 괘도가 멀어지잖아용..
지구의 땅이 꺼진다는건 전혀 이해가 안가네요.. 누가 설명 좀..

내용은 모르겠고 유튜브 보다 잠들면 이거 켜져 있어오,,

저 달이 떨어지려면 달의 질량만큼 에너지가 필요한데 속도가 붙으면 달의 질량도 비례하게 올라가기에 무중력인 상태에 무지막지한 힘이 필요할듯싶음..

고전역학부터 양자역학까지 현대물리 지린다

자야하는데 궁금해서 영상을 멈출수가 없다

나치 강제 수용소....저 책에서 그부분은 공감하기 어렵던데....
수용소에 갇혀서 마냥 기다리는 사람들이 살아남은 이유가 과연 그것 때문일까?
반항하고 탈출할려고 하는 사람들이 뭐 죽으려고 그런 것도 아닌데 내일은 내가 죽을지도 모르는데
그냥 가만히 있는다? 그건 그냥 내일이 없는 사람들이지....

미술의 궁금증이 철학이네^

김상욱 교수님 강의는 이상하게 안졸려.. 울학교 물리쌤은 진짜 개졸린데

47:54 다윈이 말한 건 적자생존인데, 다른 인간들이 그걸 약육강식의 정당화 논리로 쓴 것.
48:30 "Descent With Modification"은 진화가 아니라, 선대와 다른 변화를 수반한 후대를 그대로 적은 것으로, 그것에 "자연의 선택을 받은 것이므로 더 나은 것,개량된 것"이란 개념을 씌운 것도 다윈이 아닌, 다른 인간들이 한 짓이었음. 지금 이 방송에서 이걸 두고 "수정을 통한 나아짐"이라고 해석하는 것이 다윈의 말을 왜곡하는 전형이라고 할 수 있음.

밀물과 썰물처럼 달도 떨어지는 것 같지만 다시 멀어질 것 같네요.
밀물 썰물 주기가 수억만년이라고 생각하면 아마 인간은 물이 들어와 모두 잠길거라고 생각하는 것처럼요.

인간의 의미 부여

만약 외계인이 존재한다면 그들도 수학, 물리학이 있고 갈릴레이, 뉴튼, 아인슈타인 등이 발견한 법칙을 똑같이 발견할까.

이보단 BBC의 시간과 광속에 대한 다큐의 내용이 이해하기 더 좋죠.

중력이란건없다................이건 명백하다

음 진화론... 신기하네요

달이 지구에 안착해서 언젠가 달벽등반 하는날이 왔으면 좋겠음

얼마전에 ebs다큐에서 달이 멀어지고있다고하던데.. 혼란스럽네

지구의 중심에서 중력은 어느방향으로 적용되나요?