台灣原住民族當代議題 第五週 民族自治、傳統領域與自然資源管理
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- 게시일 2014. 10. 14.
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本影片是「台灣原住民族當代議題」第五週（20141013）的課程錄影，邀請到官大偉老師（政治大學民族學系助理教授）談「民族自治、傳統領域與自然資源管理：泰雅族的例子」。
「台灣原住民族當代議題」課程是由台大人類學系副教授兼任台大原民中心主任的童元昭老師於2014年秋季所開設，希望由國家法律與原住民族（各族）、文化與歷史過程這兩個角度，討論原住民當前的處境與發展。
課程討論的面向包括原住民族與國家（第2週）、原住民族知識體系與文化傳承（第3週）、傳統領域、共管與自治（第4、5週）、生態、文化與經濟（第6、7週）、原創條例（第8、9週）、展示、展演與認同（第10週）、都市原住民（第11週）、蘭嶼居家照護（第13週）、漢語文學（第15週）、文化與神學（第16、17週）。課程所涵蓋的每一主題將盡可能從法律面，原住民經驗面，與文化面三個方向去檢視政策／辦法，現實與文化自主性。（詳細課程大綱請見：ppt.cc/JkP0）
第四、五週的指定閱讀文章為：
(i) 官大偉 2013 〈原住民生態知識與流域治理:以泰雅族Mrqwang群之人河關係為例〉，《地理學報》70：69-105。
(ii) 官大偉、林益仁 2008 〈什麼傳統？誰的領域？：從泰雅族馬里光流域傳統領域調查經驗談空間知識的轉譯〉。《臺大考古人類學刊》69：109-141。
(iii) 羅素玫 2010〈文化認同、生態衝突與族群關係：由阿美族都蘭部落的傳統領域論述談起〉，《考古人類學刊》72 : 1-33。
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